Образовательная модель

Образовательная модель ГБОУ СОШ №5 «Образовательный центр «Лидер» основана на принципах адаптивной мультипрофильной школы, где начальная и основная ступени осуществляют глубокую предпрофильную подготовку, а старшая ступень полностью реализует профильное обучение, способствующее профессиональному самоопределению учащихся и обеспечивает непрерывность перехода к обучению в высших учебных заведениях. Средняя школа организована по циклопоточной системе и реализует только профильное обучение на основе индивидуальных учебных планов.

В рамках экспериментальной деятельности по организации профильного обучения отрабатывается взаимодействие всех социальных институтов, способствующих повышению качества образования и успешному профессиональному самоопределению. В ходе реализации эксперимента была создана «Культурно-образовательная корпорация», куда вошли, помимо учреждений г.о.Кинель, ведущие ВУЗы, учреждения культуры и молодежной политики областного центра г.о.Самара.
Комплексная воспитательная программа школы направлена на формирование духовно-нравственных, гражданско-патриотических культурно-эстетических качеств выпускника. В соответствии с концепцией развития учреждения, в воспитательное пространство школы входят Центры: «Журналюгин», «Истоки», «Гармония» и «Наследие», объединяющие 23 детских объединения на базе школы.
В рамках нашей совместной деятельности по культурно-эстетическому и духовно-нравственному воспитанию учащихся (Центр «Гармония») разработан театрально-концертный абонемент с обязательным посещением 6-8 концертов и спектаклей в течение учебного года. Ежемесячно на школьной сцене проходят концерты Самарской Филармонии, театра кукол, молодежного театра «СамАРТ» для различных возрастных категорий (младшего, среднего и старшего возраста). Традиционными являются встречи с писателями Самарской области на базе школы, организованные совместно с Самарской областной библиотекой, и соответственно наши дети и учителя принимают активное участие во всех значимых мероприятиях на базе областной библиотеки.